Máster en Coaching y Comunicación

Objetivos

El Máster en Coaching y Comunicación de EPIM permitirá al alumno:

• Conocer los componentes para la oratoria de un discurso.
• Saber más sobre Coaching, comunicación y liderazgo.
• Aprender técnicas de persuasión y negociación.
• Saber dirigir la comunicación.
• Planificar estrategia que presente identidad, cultura e imagen corporativa.
• Desarrollar habilidades de comunicación.
• Implementar estrategias que ayuden a gestionar el estrés.
• Planificar presentaciones en público.
• Resolver conflictos mediante el desarrollo de la inteligencia emocional.
• Practicar la comunicación asertiva.
• Desarrollar habilidades básicas para la escucha activa.
• Mejorar competencias y habilidades básicas para la gestión del cambio.

Dirigido a

• Profesional que busquen liderar equipos o adoptar estrategias de coaching, así como para estudiantes de las distintas ramas de económicas y empresariales que estén interesados en especializarse en la construcción de equipos, además de realizar prácticas externas.
• También a aquellas personas interesadas en orientar su carrera laboral hacia la el coaching y la comunicación.

Requisitos

• Estar en posesión de un título universitario oficial (grado, diplomado, ingeniero o arquitecto técnico o superior, licenciado) u otro expedido por una Institución de Educación Superior que vengan con la Apostilla de la Haya.
• EPIM otorga validez jurídica a los títulos universitarios que vengan apostillados con independencia del país de origen.
• Apostilla de la Haya: Esta anotación certifica que el documento es auténtico y está legalizado por un país firmante del Convenio de la Haya (suscrito en 1961). De esta forma, el título apostillado por la haya será válido a nivel jurídico en cualquier otro país que también haya firmado el convenio. Es decir, será un título universitario con validez internacional.

Salidas Profesionales

• Experto en Coaching
• Gestor de equipos
• Experto en liderazgo de equipos
• Consultor externo
• Director de personal
• Coordinador de desarrollo organizacional, otros.

ÍNDICE

Módulo I – Habilidades  de Comunicación (50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es la comunicación?
• Unidad 2: Componentes personales y sociales de la comunicación.
• Unidad 3: Comunicación eficiente y persuasiva. Liderazgo y comunicación.
• Unidad 4: La comunicación en la gestión de conflictos.

Módulo II – Escucha activa y empática. (50 horas).

• Unidad 1: Habilidades básicas para la escucha activa.
• Unidad 2: El diálogo y el lenguaje en la escucha.
• Unidad 3: La empatía es innata.
• Unidad 4: La escucha.
• Unidad 5: La escucha activa en el entorno laboral.

Módulo III – Asertividad. (50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es la asertividad?
• Unidad 2: Claves para ser una persona asertiva.
• Unidad 3: El conflicto.
• Unidad 4: Herramientas.

Módulo IV – Inteligencia emocional. (50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es la inteligencia emocional?
• Unidad 2: La gestión de las emociones.
• Unidad 3: Inteligencia emocional en la empresa.
• Unidad 4: Herramientas.

Módulo V – Gestión del estrés (50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es el estrés?
• Unidad 2: Estrés y salud.
• Unidad 3: El estrés laboral.
• Unidad 4: Reducción y prevención del estrés.
• Unidad 5: Herramientas.

Módulo VI – Adaptación al cambio. (50 horas).

• Unidad 1: Gestión del cambio: conceptualización y contexto.
• Unidad 2: Competencias y habilidades básicas para la gestión del cambio.
• Unidad 3: El proceso de gestión del cambio.
• Unidad 4: El papel del gestor del cambio.

Módulo VII – Resolución de conflictos. (50 horas).

• Unidad 1: Naturaleza del conflicto.
• Unidad 2: Obstáculos en el desarrollo de una comunicación adecuada para la resolución de los conflictos.
• Unidad 3: Herramientas para mejorar la comunicación.
• Unidad 4: Feedback emocionalmente positivo.
• Unidad 5: Desarrollo de la inteligencia emocional.

Módulo VIII – Persuasión de la Imagen.(50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es la persuasión?
• Unidad 2: ¿Cómo funciona la persuasión?
• Unidad 3: Técnicas de persuasión.
• Unidad 4: La imagen pública.
• Unidad 5: Herramientas de persuasión.

Módulo IX – Oratoria y construcción del discurso. (50 horas).

• Unidad 1: La retórica.
• Unidad 2: Previo al discurso.
• Unidad 3: Los componentes del discurso.
• Unidad 4: La presentación.

Módulo X – Presentaciones en público. (50 horas).

• Unidad 1: Principios para hacer presentaciones efectivas.
• Unidad 2: Planificación de una presentación en público.
• Unidad 3: Métodos y técnicas para conseguir presentaciones en público memorables.
• Unidad 4: Recursos audiovisuales para elaborar presentaciones en público.
• Unidad 5: Competencias para hacer presentaciones en público eficaces.

Módulo XI – Coaching y Liderazgo.(50 horas).

• Unidad 1: ¿Qué es el coaching?.
• Unidad 2: Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Coaching.
• Unidad 3: Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal.
• Unidad 4: Corrientes y tipos de coaching.
• Unidad 5: La sesión de coaching.
• Unidad 6: Herramientas prácticas de trabajo.
• Unidad 7: Concepto de Liderazgo.
• Unidad 8: Competencias de liderazgo.
• Unidad 9: Inteligencia emocional en el liderazgo.
• Unidad 10: La comunicación efectiva.
• Unidad 11: Coherencia, credibilidad y marca personal.

El plan de estudios se desarrolla a lo largo de 12 meses. El Máster está integrado por un conjunto de módulos y un Trabajo Final de Máster (TFM), con clara vinculación empresarial, que se inicia a mediados del primer módulo y que se extiende a lo largo de todo el programa.

Modalidad Online

• Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarse desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
• El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
• Tres enfoques para tomar nuestros cursos: – Sin Tutor, Con Tutor Asíncrono (no hay clases) y con Tutor Sincrónico (asistencia a clases virtuales)
• Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación, con un mail directo a nuestra secretaria@epim.es

Recursos Didácticos para el Alumno

 Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:

• Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
• Videos explicativos.
• Manuales PDF con el contenido de cada materia.
• Casos prácticos.
• Contenidos multimedia.
• Ejercicios prácticos.
• Servicio de tutorías para resolución de dudas.
• Evaluaciones online.
• Foro de debates.
• Networking.

Conoce más sobre EPIM Educación Profesional

• EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
• Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
• EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.

Títulaciones requeridas previamente

• EPIM otorga validez jurídica a los títulos universitarios que vengan apostillados con independencia del país de origen.
• Apostilla de la Haya: Esta anotación certifica que el documento es auténtico y está legalizado por un país firmante del Convenio de la Haya (suscrito en 1961). De esta forma, el título apostillado por la haya será válido a nivel jurídico en cualquier otro país que también haya firmado el convenio. Es decir, será un título universitario con validez internacional.

Titulo propia – No Oficial

• ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
• ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
• Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial» (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).