Curso Lean Manufacturing

Objetivos

Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:

• Profundizar sobre el concepto de Lean Manufacturing.
• Tratar los beneficios obtenidos por este método.
• Conocer la historia de Lean Manufacturing.
• Comprender la diferencia entre los terminus: muda y valor.
• Conocer los siete tipos de despilfarros.
• Conocer los distintos principios de la filosofía de Lean y los pasos a seguir.
• Profundizar sobre el concepto de Kaizen y los distintos tipos.
• Conocer sobre los eventos kaisen y el ciclo PDCA.

Dirigido a

• Profesionales de diversas áreas dedicados a la mejora continua, Consultores, Gerentes y Directores, Mandos intermedios en empresas con proyección en sistemas integrados en gestión, que buscan la mejora de procesos.
• Estudiantes interesados en profundizar su conocimiento en herramientas integrales de mejora continua.
• Público en general.

Requisitos

• No existen requisitos previos para preparar este curso, aunque se recomienda cumplir con la titulación homologada (técnico superior o universitario) o experiencia acreditativa que demuestre superar los objetivos del curso de especialización.

ÍNDICE

Unidad 1 – Introducción al Lean manufacturing

• Qué se entiende por Lean Manufacturing
• Beneficios
• Historia
• Muda y valor
• Los 7 despilfarros

Unidad 2 – La Filosofía Lean Manufacturing

• Los 14 principios Lean
  • Principio 1. Base sus decisiones en una filosofía a largo plazo
  • Principio 2. Desarrolle procesos en flujo continuo
  • Principio 3. Utilice sistemas pull para evitar la sobreproducción
  • Principio 4. Nivele la carga de trabajo
  • Principio 5. Construya una cultura de parar a resolver los problemas (Jidoka)
  • Principio 6. Los estándares de trabajo son la base de la mejora
  • Principio 7. Use controles visuales para hacer salir los problemas a la luz y poder resolverlos
  • Principio 8. Use sólo tecnología fiable, probada y al servicio de la gente y los procesos
  • Principio 9. Desarrolle líderes que vivan la filosofía y la enseñen a otros
  • Principio 10. Desarrolle personas y equipos excepcionales que sigan la filosofía
  • Principio 11. Desarrolle a su red de socios y proveedores
  • Principio 12. GenchiGembutsu
  • Principio 13. Decida lento, implante rápido
  • Principio 14. Mejora continua y reflexión constante
• Los 5 pasos para Lean
  • Paso 1: Definir valor
  • Paso 2: Identificar las cadenas de valor
  • Paso 3: Flujo
  • Paso 4: Pull
  • Paso 5: Perfección

Unidad 3 – El mapa de flujo de valor

• ¿Qué es el value stream mapping (VSM)?
• Medidas clave en Lean
• El value stream manager
• Redacción de los VSM
• Fases de elaboración de un VSM
• Definición de las familias de producto
• Dibujo del VSM actual
• El plan de implementación
• El Pacemaker

Unidad 4 – Kaizen

• Introducción
• Concepto y definición
  • 10 actitudes recomendadas para adoptar una mentalidad kaizen
• Tipos de kaizen
• Eventos kaizen
• El ciclo PDCA
  • Yokoten
  • Tensión y estrés: La diferencia entre el foco y el daño psicológico

Unidad 5 – Herramientas Lean para la mejora

• Introducción
•  5S
• Seis Sigma
• SMED
  • Qué es
  • Método
• TPM
• Los 5 porqués
• Los mecanismos poka–yoke
• Just in Time
• HEIJUNKA

Unidad 6 – Indicadores de gestión

• Introducción
• Cómo capitalizar las ganancias
• El liderazgo en la filosofía Lean
  • El problema del ROI
• Modelos para el desarrollo del liderazgo
  • El modelo del diamante
  • El método Shu–ha–ri
  • El modelo Dreyfus

Modalidad Online

• Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarse desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
• El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
• Tres enfoques para tomar nuestros cursos: – Sin Tutor, Con Tutor Asíncrono (no hay clases) y con Tutor Sincrónico (asistencia a clases virtuales)
• Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación, con un mail directo a nuestra secretaria@epim.es

Recursos Didácticos para el Alumno

 Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:

• Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
• Videos explicativos.
• Manuales PDF con el contenido de cada materia.
• Casos prácticos.
• Contenidos multimedia.
• Ejercicios prácticos.
• Servicio de tutorías para resolución de dudas.
• Evaluaciones online.
• Foro de debates.
• Networking.

Conoce más sobre EPIM Educación Profesional

• EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
• Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
• EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.

Modelo Diploma Cursos emitido por EPIM

Los cursos tomados con Tutor emiten un certificado de finalización, mientras que los tomados sin Tutor reciben un certificado de asistencia.

Titulo propia – No Oficial

• ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
• ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
• Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial” (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

Instructor 1: Don Yeidfrith F. Tobón.

Perfil Académico y Profesional

• Máster en dirección de la producción y mejoras industriales.
• Ingeniero en producción, con experiencia en productividad, calidad, logística, seguridad industrial, auditor interno en los sistemas integrados de gestión (9001, 14001, 18001, BASC y OEA).
• Experto en Lean Six sigma nivel Black Belt, TPM, Manufactura de clase mundial, Teoría de restricciones, Innovación, Auditor en seguridad de procesos, diseñador de modelos organizaciones y sistemas de gestión.

Instructor 2: Doña Raquel Cutillas Hernández.

Perfil Académico y Profesional

• Máster en Dirección de la Producción y Mejora de los procesos Industriales – doble acreditación, OBS Business School y Universidad de Barcelona. (España).
• Ingeniero Civil Industrial mención Finanzas, Universidad de los Andes (Chile)
• Actualmente Socio Director en QR Consultoría SpA (Chile), Administrador general de EPIM S.L. (España) y Administrador de QR Quick Response Management (España).