Curso Fundamentos de la Estrategia

Objetivos

Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:

• Aumentar la competitividad de la empresa logrando ventajas competitivas.
• Incrementar el valor añadido para aumentar la ventaja competitiva.
• Usar el management estratégico y las principales variables que maneja.
• Realizar análisis según el método DAFO.
• Saber qué son la misión, la visión y los valores de una empresa y comprender cómo afectan a la definición de estrategias.
• Estimar el impacto de la cultura y la estructura empresariales en la adopción de estrategias.
• Adoptar decisiones estratégicas de forma correcta y eficaz.
• Conocer qué son y cómo funcionan las unidades estratégicas de negocio.

Dirigido a

• Directivos, ejecutivos y profesionales relacionados con la planificación y el control de gestión estratégica de la organización.
• Todos aquellos profesionales que tengan la responsabilidad de diseñar e implementar estrategias enfocadas en las operaciones, y busquen aplicar herramientas y métodos relativos a la planificación estratégica operativa, comprender nuevas tendencias, desarrollar pensamiento estratégico y operacional que les permita mejorar su desempeño.

Requisitos

• No existen requisitos previos para preparar este curso, aunque se recomienda cumplir con la titulación homologada (técnico superior o universitario) o experiencia acreditativa que demuestre superar los objetivos del curso.

INDICE

Unidad 1 – Competitividad y Management estratégico

• Introducción
  • Adaptación permanente
  • Ventajas competitivas
• Competitividad empresarial y ventajas competitivas
  • Origen de las ventajas competitivas
• Estrategias de generación de valor añadido
• El pensamiento estratégico y el management estratégico
  • Las aptitudes para el management estratégico
• Política, planificación y estrategia de adaptación en un entorno competitivo
• Previsión, prospectiva y método de escenarios
  • Métodos de previsión
  • Métodos de prospectiva
• El análisis estratégico D.A.F.O.
  • Otras herramientas de análisis estratégico
• La estrategia y sus componentes como origen del sistema de objetivos de la empresa
  • El ámbito (scope) y campo de actividad
  • Las capacidades distintivas
  • Las ventajas competitivas
  • La sinergia

Unidad 2 – Organización y estructuras estratégicas

• Misión, Visión y Valores de una empresa
• Cultura de la empresa y estrategia
• Decisiones estratégicas
• Toma de decisiones estratégicas
• Niveles de planificación y decisión estratégica: Corporativa, de negocio y funcional
• Unidades estratégicas de negocio

Unidad 3 – Análisis del entorno en general y específico

• Entorno competitivo general y específico
  • Niveles del entorno
  • Entorno específico
  • Elementos que pueden afectar al entorno
• Análisis de fuerzas en el entorno competitivo
• Amenazas provenientes de los competidores
• Poder de negociación

Unidad 4 – Diagnóstico interno y estratégico

• Análisis funcional
• Perfil estratégico de la empresa. Modelo Canvas
• Cadena de valor
• Diagnóstico estratégico
• Modelos de matrices

Unidad 5 – Políticas de crecimiento y desarollo empresarial

• Estrategias competitivas
  • Tipos de estrategias genéricas
  • Riesgos en la implementación
  • Riesgos de la estrategia de los costes más bajos
  • Riesgos de la estrategia de diferenciación
  • Riesgos de la estrategia de especialización
• Formas de crecimiento empresarial
• Integración y diversificación
• Estrategias de Internacionalización y globalización de la empresa
• Alianzas estratégicas

Unidad 6 – Herramientas estratégicas de gestión

• Benchmarking
  • Objetivos del benchmarking
  • Tipos de benchmarking
  • Fases del benchmarking
  • Como herramienta de desarrollo
  • Beneficios del benchmarking en la organización
  • Benchmarking digital
• Calidad total y mejora continua.
  • Los costes de la calidad
  • Mejora continua
  • Grupos de mejora
    •  ¿Qué es un grupo de mejora?
    • Utilidad de los grupos de mejora
    • Claves del éxito
• Gestión de la innovación y el conocimiento.
  • Innovación de ruptura
  • La innovación incremental
  • ¿Qué hace innovadora a una empresa?
  • Las personas en la innovación
  • Factores que favorecen la innovación
• El papel de las Nuevas Tecnologías en los cambios de la gestión
  • Efectos de las NTI
  • Desaparecen las herramientas tradicionales de comunicación
  • La gestión del conocimiento en la organización

Modalidad Online

• Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarse desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
• El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
• Tres enfoques para tomar nuestros cursos: – Sin Tutor, Con Tutor Asíncrono (no hay clases) y con Tutor Sincrónico (asistencia a clases virtuales)
• Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación, con un mail directo a nuestra secretaria@epim.es

Recursos Didácticos para el Alumno

 Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:

• Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
• Videos explicativos.
• Manuales PDF con el contenido de cada materia.
• Casos prácticos.
• Contenidos multimedia.
• Ejercicios prácticos.
• Servicio de tutorías para resolución de dudas.
• Evaluaciones online.
• Foro de debates.
• Networking.

Conoce más sobre EPIM Educación Profesional

• EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
• Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
• EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.

Modelo Diploma Cursos emitido por EPIM

Los cursos tomados con Tutor emiten un certificado de finalización, mientras que los tomados sin Tutor reciben un certificado de asistencia.

Titulo propia – No Oficial

• ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
• ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
• Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial” (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

Instructor del Curso Don Jorge Castro

Perfil Académico y Profesional

• Ingeniero ejecución administración y magíster en D.O. y RRHH Universidad del Desarrollo (Chile).
• Máster en Dirección de Personas de la Universidad Politécnica de Madrid (España)
• Más de 10 años como Gerente de RRHH (Chile, España)
• Más de 9 años como Consultor en Pannell Kerr Forster y B.D.O (España)
• Actualmente Presidente Fundación REDEM, Santiago (Chile)