La formación continua se compone de una serie de acciones formativas desarrolladas para mejorar las cualificaciones, conocimientos y competencias de los trabajadores en busca del desempeño. Las empresas deben formar a sus trabajadores para que la productividad no disminuya, si ellos reciben formación continua no habrá opción para la desactualización, errores, retrabajos o perdidas de talento.
250,00€
Convocatoria
Abierta
Modalidad
Online
Prácticas garantizadas
Consultar con EPIM
Duración del curso
60 horas
Estudiantes máximos
20
PRESENTACIÓN
- - No te pierdas nuestra Masterclass, conoce más sobre nuestro Curso Especialización en Formación Continua en centros educativos y empresas.
- - Modalidad 100% On-line, clases sincrónicas (en vivo). Campus Virtual Epim (aula 2). Duración total del curso 60 horas (5 semanas). Este curso cuenta con 8 clases, día y hora por definir. Convocatoria de grupo para un mínimo de 10 alumnos.
Video presentación:
PLAN DE ESTUDIO
Objetivos
Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:
Dirigido a
Requisitos
MODALIDAD ONLINE 100%
METODOLOGÍA DE EPIM - CAMPUS VIRTUAL - CURSOS EN AULA 2
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL ALUMNO
Primer Empleo
Beca Desempleo
Ex Alumnos
Emprendedores/ Autónomos
Recomendación
Conoce más sobre EPIM Educación Profesional
MODELO DEL DIPLOMA EMITIDO POR LA EPIM EDUCACION PROFESIONAL PARA CURSOS 
Titulo propia - No Oficial
- - Comprender la importancia de definir roles estratégico en los empleados de una empresa.
- - Relacionar la formación con otras actividades del área de gestión de personas.
- - Entender la necesidad de medir la rentabilidad de la formación, entendiendo a ésta como inversión y no como gasto.
- - Desarrollar habilidades blandas como parte del éxito.
- - Planificar la formación y sus fases de implementación.
- - Aprender a diseñar un plan de formación.
- - Medir el retorno de la inversión en formación.
- - Conocer las ventajas que una adecuada gestión del talento puede suponer para obtener una ventaja competitiva.
- - Desarrollar los diferentes pasos necesarios para una adecuada gestión del talento.
- - Diseñar planes de carrera en función del tipo de organización y perfil de los empleados.
- - Este curso es imprescindible para aquellas/os profesionales que desean trabajar como docentes o Instructores (académicos o de empresa) y/o en la formación telemática, así como capacitadores de los departamentos de RRHH de las empresas.
- - No existen requisitos previos para preparar este curso, aunque se recomienda cumplir con la titulación homologada (técnico superior o universitario) o experiencia acreditativa que demuestre superar los objetivos del curso Nivel superior.
ÍNDICE
- 1. Estrategia empresarial y formación.
- 1.1 Estrategia y competitividad empresarial.
- 1.2 La gestión de personas como elemento estratégico de la organización.
- 1.3 La formación estratégica como base fundamental en la gestión del talento.
- 1.4 Relación de la formación con otros procesos estratégicos de la gestión de personas en las organizaciones.
- 1.5 La formación. Coste vs Inversión.
- 2. Formación continua o permanente y desarrollo profesional.
- 2.1. La capacitación por competencias para el desarrollo profesional.
- 2.2. Desarrollo de habilidades blandas, clave en el éxito de las organizaciones
- 2.3. Objetivos de la formación y el desarrollo profesional.
- 3. El Plan de formación.
- 3.1 Las fases del plan de formación.
- 3.2 Conocimiento de la organización y objetivos.
- 3.3 Identificación de las necesidades de formación.
- 3.4 Diseño del Plan de Formación.
- 3.4.1 Política y objetivos del plan de formación.
- 3.4.2 Descripción de las acciones formativas.
- 3.5 Desarrollo de las acciones formativas.
- 3.6 Seguimiento y evaluación.
- 4. Descripción detallada de las acciones formativas.
- 4.1 Objetivos.
- 4.2 Destinatarios.
- 4.3 Contenidos (Programa).
- 4.4 Metodología.
- 4.5 Sistema de evaluación.
- 4.6 Formadores.
- 4.7 Lugar de impartición.
- 4.8 Calendario.
- 4.9 El retorno de la inversión (ROI).
- 4.10 Factores que pueden condicionar el éxito del plan de formación.
- 5. El aprendizaje adulto.
- 5.1 Estilos de aprendizaje.
- 5.2 Características del alumno adulto.
- 5.3 Motivación.
- 5.4 El modelo de aprendizaje 70:20:102. Contenidos formativos.
- 5.4.1 Creación de contenidos digitales.
- 5.4.2 Diseño instruccional en contenidos digitales.
- 5.4.3 Herramientas de autor.
- 5.5 Metodología.
- 5.5.1 Modalidades.
- 5.5.2 Técnicas de aprendizaje.
- 5.6 Desarrollo de las acciones formativas.
- 6. La gestión del talento.
- 6.1 La gestión del talento como ventaja competitiva.
- 6.2 Fases en el proceso de gestión del talento.
- 6.3 La identificación del talento.
- 6.3.1 Ventajas del proceso de identificación del talento.
- 6.4 Los planes de carrera.
- 6.4.1 Beneficios de implementar planes de carrera.
- 6.4.2. Implantación de un plan de carrera.
- 6.4.3 Fases de desarrollo de la carrera profesional.
- 6.5 Desarrollo de la carrera a lo largo del ciclo vital.
- 6.6 Planificación de la sucesión.
- - Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarte desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
- - El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
- - Los contenidos y las clases están grabadas dentro del campus para que el alumno pueda verlas en el momento que desee.
- - Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación con un mail directo con el claustro docente secretaria@epim.es
- - Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:
- - Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
- - Videos explicativos.
- - Manuales PDF con el contenido de cada materia.
- - Casos prácticos.
- - Contenidos multimedia.
- - Ejercicios prácticos.
- - Servicio de tutorías para resolución de dudas.
- - Evaluaciones online.
- - Foro de debates.
- - Networking.
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- En Epim apreciamos y damos valor a la recomendación, es la mejor forma de recibir reconocimiento de parte de nuestro clientes y/o participantes.
- - EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
- - Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
- - EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.
- - ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
- - ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
- - Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial" (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).
Instructor del Curso de Don Antonio Mañas
Perfil Académico
- - Doctor en investigación educativa, Universidad de Alicante.
- - Máster Experto Profesional Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos Online de E y B-Learning, UNED.
- - Diplomado en Pedagogía Terapéuta, Universidad de Alicante.
- - Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas, Universidad de Valencia.
- - Grado en Educación Primaria, UCAM Universidad Católica San Antonio de Murcia.
- - Máster Gestión Emocional en Educación, Mindfulness, Euroinnova Business School.
CERTIFICACIÓN
Este curso recibe Título Propio para el Curso Especialización en Formación Continua en centros educativos y empresas, con 60 horas (Duración 5 semanas), expedido y acreditado por EPIM Educación Profesional.
SOLICITA INFORMACIÓN
Director de TFM en VIU Universidad Internacional de Valencia
Docente especializado en Tecnologías de la Información y Comunicación.
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