Curso Dirección de Fábrica

Objetivos

Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:

• Analizar problemas productivos, normativos y técnicos que tengan lugar en el entorno industrial.
• Desarrollar o mejorar estrategias operativas en alineamiento con la estrategia corporativa del negocio.
• Desarrollar la capacidad de evaluar los resultados obtenidos y la capacidad crítica para mejorarlos.
• Buscar la mejora de la productividad y el valor añadido a través de la eliminación de desechos y la mejora continua de los procesos.
• Disponer de los conocimientos técnicos para aportar soluciones a los problemas que se encuentren.
• Enfocar los procesos productivos y los servisios prestados en mejorar la satisfacción del cliente y su fidelización.
• Desarrollar habilidades para liderar el equipo, motivarlos y llevarlos a que aporten e implementen nuevas soluciones.

Dirigido a

• Directores de Operaciones y Cadena de Suministros, Gerentes, Supervisores, Encargados y Jefes de Producción, así como Gerentes y mandos medios de las áreas involucradas con la Gerencia de Planta: Mantenimiento, Materiales, Calidad, Ingeniería, Compras y Abastecimientos, personal de todos los giros industriales donde se realicen procesos de transformación.

Requisitos

• No existen requisitos previos para preparar este curso, aunque se debe cumplir con la titulación homologada (técnico superior o universitario) o experiencia acreditativa que demuestre superar los objetivos del curso.

ÍNDICE

Módulo I – Fundamentos de la Estrategia (50 horas)

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• Unidad 1 – Competitividad y management estratégico.
• Unidad 2 – Organización y estructuras estratégicas.
• Unidad 3 – Análisis del entorno general y del entorno específico.
• Unidad 4 – Diagnóstico Interno y diagnóstico estratégico.
• Unidad 5 – Políticas de crecimiento y desarrollo empresarial.
• Unidad 6 – Herramientas estratégicas de gestión.

Módulo II – Dirección de las Finanzas (50 horas)

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• Unidad 1 – Estructura y Análisis económico financiero en la empresa.
• Unidad 2 – Costes.
• Unidad 3 – Coste de capital y selección de proyectos de inversión.
• Unidad 4 – Presupuestos y Estados Financieros previsionales.

Módulo III – Dirección de las Operaciones (50 horas)

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• Unidad 1 – Estrategias de producto y de proceso.
• Unidad 2 – Herramientas para la Dirección de Operaciones y disponibilidades tecnológicas.
• Unidad 3 – Tipos de layout.
• Unidad 4 – Líneas de espera o teoría de colas.
• Unidad 5 – Localización.
• Unidad 6 – Introducción al concepto de calidad
• Unidad 7 – La gestión de los recursos humanos en la producción.

Módulo IV – Lean manufacturing (50 horas)

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• Unidad 1 – Introducción al Lean manufacturing.
• Unidad 2 – Filosofía Lean Manufacturing.
• Unidad 3 – Mapa de flujo de valor VSM (Value Stream map).
• Unidad 4 – Kaizen (mejora continua).
• Unidad 5 – Herramientas Lean para mejora continua.
• Unidad 6 – Indicadores de gestión.

Módulo V – Dirección de los Recursos Humanos (50 horas)

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• Unidad 1 – Introducción a la Dirección de Recursos Humanos.
• Unidad 2 – Análisis de descripción de puestos de trabajo.
• Unidad 3 – Evaluación y selección.
• Unidad 4 – Formación y desarrollo.
• Unidad 5 – Retribución y beneficios.
• Unidad 6 – Motivación.
• Unidad 7 – Comunicación. Gestión del conocimiento.
• Unidad 8 – Organizaciones, cultura y gestión por proyectos.

Módulo VI – Habilidades Directivas y de Negociación (50 horas)

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• Unidad 1 – Liderazgo y estilos de negociación
• Unidad 2 – Gestión del cambio
• Unidad 3 – Gestión del conflicto
• Unidad 4 – Gestión de la comunicación
• Unidad 5 – Gestión de las reuniones
• Unidad 6 – Técnicas de la Negociación
• Unidad 7 – Gestión del tiempo y del estrés

Modalidad Online

• Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarse desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
• El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
• Tres enfoques para tomar nuestros cursos: – Sin Tutor, Con Tutor Asíncrono (no hay clases) y con Tutor Sincrónico (asistencia a clases virtuales)
• Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación, con un mail directo a nuestra secretaria@epim.es

Recursos Didácticos para el Alumno

 Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:

• Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
• Videos explicativos.
• Manuales PDF con el contenido de cada materia.
• Casos prácticos.
• Contenidos multimedia.
• Ejercicios prácticos.
• Servicio de tutorías para resolución de dudas.
• Evaluaciones online.
• Foro de debates.
• Networking.

Conoce más sobre EPIM Educación Profesional

• EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
• Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
• EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.

Modelo Diploma Cursos emitido por EPIM

Los cursos tomados con Tutor emiten un certificado de finalización, mientras que los tomados sin Tutor reciben un certificado de asistencia.

Titulo propia – No Oficial

• ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
• ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
• Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial» (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

Instructor 1:  Don Juan J. Juaristi

Perfil Académico y Profesional

• Ingeniero Electricista, Universidad Rafael Urdaneta (Venezuela, 1988)
• Más de 30 años de experiencia en el Sector Industrial Manufacturero, especialudad Cementos y Hormigones.

Instructor 2: Don Yeidfrith F. Tobón.

Perfil Académico y Profesional

• Máster en dirección de la producción y mejoras industriales.
• Ingeniero en producción, con experiencia en productividad, calidad, logística, seguridad industrial, auditor interno en los sistemas integrados de gestión (9001, 14001, 18001, BASC y OEA).
• Experto en Lean Six sigma nivel Black Belt, TPM, Manufactura de clase mundial, Teoría de restricciones, Innovación, Auditor en seguridad de procesos, diseñador de modelos organizaciones y sistemas de gestión.

Instructor 3: Doña Raquel Cutillas Hernández.

Perfil Académico y Profesional

• Máster en Dirección de la Producción y Mejora de los procesos Industriales – doble acreditación, OBS Business School y Universidad de Barcelona. (España).
• Ingeniero Civil Industrial mención Finanzas, Universidad de los Andes (Chile)
• Actualmente Socio Director en QR Consultoría SpA (Chile), Administrador general de EPIM S.L. (España) y Administrador de QR Quick Response Management (España).