El coaching empresarial se enfoca en el Recurso Humano para lograr la eficiencia de los resultados, la motivación y la satisfacción personal de los trabajadores, independientemente de su categoria o posición. El coaching puede aumentar la productividad en un 70 %, según la WABC (2016), fortalece la capacidad de los trabajadores, mejora el desempeño del trabajo en equipo y ayuda a resolver conflictos, entre otros.
235,00€
Convocatoria
Abierta
Modalidad
Online
Prácticas garantizadas
Consultar con EPIM
Duración del curso
55 horas
Estudiantes máximos
20
PRESENTACIÓN
Objetivos
Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:
Dirigido a
Requisitos
MODALIDAD ONLINE 100%
METODOLOGÍA DE EPIM - CAMPUS VIRTUAL - CURSOS EN AULA 2
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL ALUMNO
Primer Empleo
Beca Desempleo
Ex Alumnos
Emprendedores/ Autónomos
Recomendación
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MODELO DEL DIPLOMA EMITIDO POR LA EPIM EDUCACION PROFESIONAL PARA CURSOS 
Titulo propia - No Oficial
- - No te pierdas nuestra Masterclass, conoce más sobre nuestro Curso en Coaching y Liderazgo Organizacional.
- - Modalidad 100% On-line. Duración total del curso 55 horas (1 mes). Este curso cuenta con 5 horas de tutoría, CAE 24/7 asíncrono.
Video presentación:
PLAN DE ESTUDIO
- - Conocer con profundidad el coaching y sus raices, partes y métodos.
- - Saber las principales influencias de diferentes campos.
- - Liderar un proceso de coaching.
- - Conocer las principales herramientas prácticas en un proceso de coaching.
- - Desarrollar habilidades a nivel de personalidad que enseñen a ser Lider.
- - Distintos tipos de estilos de liderazgo que existen.
- - Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder.
- - Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo.
- - Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo.
- - Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contextoempresarial.
- - Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marcapersonal del líder.
- - Este curso está dirigido a todos aquellos profesionales que tengan interés en formarse como líder de equipos y busquen adoptar estrategias de coaching y liderazgo.
- - Del mismo modo, cualquier persona interesada en especializarse en este área con una titulación homologada (técnico superior o universitario) podrá realizar este curso.
- - No existen requisitos previos para preparar este curso.
ÍNDICE
- Módulo I - Coaching
- 1. ¿Qué es el coaching?.
- 1.1. ¿Para qué sirve el coaching?.
- 1.2. El Coach y el Coachee.
- 1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching.
- 1.4. Origen del término Coach.
- 2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Caching.
- 2.1. Sócrates (470 – 399 A.C.).
- 2.2. Platón (427 – 347 A.C.).
- 2.3. Aristóteles (384 – 322 A.C.).
- 3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal.
- 3.1. Influencias de filosofías orientales.
- 3.2. Influencias en las últimas décadas.
- 3.3. Influencias de la psicología en el coaching.
- 3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia.
- 4. Corrientes y tipos de coaching.
- 4.1. Corrientes del coaching.
- 4.2. Tipos de coaching.
- 5. La sesión de coaching.
- 5.1. Proceso de trabajo.
- 5.2. El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW?.
- 5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow”.
- 6. Herramientas prácticas de trabajo.
- 6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones.
- 6.2. Test de idoneidad.
- 6.3. La rueda de la vida.
- 6.4. Lista de valores.
- 6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje.
- 6.6. Visualización de misión y visión.
- 6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas.
- 6.8. Transformar creencias.
- 6.9. Tengo que o elijo.
- 6.10. Visualización de epitafios.
- 6.11. Tiempo de vida limitado.
- Módulo II - Liderazgo
- 7. Concepto de liderazgo.
- 7.1. Definición de liderazgo.
- 7.2. La personalidad del líder.
- 7.3. El líder Vs gestor.
- 7.4. El líder y la meta.
- 7.5. Estilos de liderazgo.
- 7.6. El líder y sus otras facetas como persona.
- 7.7. El líder y su influencia en el entorno.
- 8. Competencias del liderazgo.
- 8.1. Análisis de la situación donde se ejerce el liderazgo.
- 8.1.1. En relación con las habilidades del líder.
- 8.1.2. En relación con el análisis del entorno.
- 8.1.3. En relación con los resultados.
- 8.2. Capacidades, habilidades y competencias.
- 8.2.1. Competencias de gestión.
- 8.2.2. Competencias de comunicación.
- 8.2.3. Competencias sociales.
- 8.3. El líder del Siglo XXI.
- 9. Inteligencia emocional en el liderazgo.
- 9.1. Manejo de las emociones al servicio del líder.
- 9.2. La motivación.
- 9.2.1. Tipo de motivaciones.
- 9.2.2. Teoría de motivaciones.
- 9.3. Las emociones potenciadoras.
- 9.4. Las emociones no potenciadoras.
- 9.5. La salud emocional.
- 10. La comunicación efectiva.
- 10.1. El lenguaje más allá de las palabras.
- 10.2. Situarse en el lugar del seguidor.
- 10.2.1. Rapport: conectar con el interlocutor.
- 10.3. La negociación.
- 11. Coherencia, credibilidad y marca personal.
- 11.1. La huella del líder.
- 11.2. La marca personal y la omnicalidad.
- 11.3. Liderazgo basado en valores.
- 11.4. Todos somos líderes y seguidores.
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- - El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
- - Los contenidos y las clases están grabadas dentro del campus para que el alumno pueda verlas en el momento que desee.
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- - EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
- - Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
- - EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.
- - ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
- - ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
- - Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial" (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).
Instructor del Curso Doña Efigenia Sideris Outeda.
Perfil Académico y Profesional
- - Licenciada en Psicología Organizacional, Universidad Central de Venezuela. (2019) Título revalidado por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
- - Coach de Aprendizaje (2001), Life Coach, ILC Academy, (2016), Máster Coach Ontológico. Indelser, Venezuela (2020)
- - Experiencia en Consultoría en Venezuela, Honduras y Perú en proyectos
- - Diseño y dirección de proyectos, reorganización del área de Talento Humano en empresas públicas y privadas.
- - Diseño e implementación de sistemas de gestión por competencias en el área de Recursos Humanos de diversas empresas públicas y privadas.
- - Coaching organizacional, coaching ejecutivo, coaching de equipos.
- - Proyectos estratégicos de cambio organizacional, gestión del cambio.
CERTIFICACIÓN
Este curso recibe Título Propio para el Curso en Coaching y Liderazgo Organizacional, con 55 horas (Duración 2 meses), expedido y acreditado por EPIM Educación Profesional.
SOLICITA INFORMACIÓN
Consultora en Desarrollo Humano y Organizacional en en Dirección Estratégica S.A.C.
Licenciada en Psicología, Especialista en Desarrollo Organizacional. Coach de Aprendizaje, Máster Coach Ontológico.
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