Curso Coaching y Liderazgo Organizacional

Objetivos

Al final del curso, los alumnos estarán en condiciones de:

• Conocer con profundidad el coaching y sus raices, partes y métodos.
• Saber las principales influencias de diferentes campos.
• Liderar un proceso de coaching.
• Conocer las principales herramientas prácticas en un proceso de coaching.
• Desarrollar habilidades a nivel de personalidad que enseñen a ser Lider.
• Distintos tipos de estilos de liderazgo que existen.
• Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder.
• Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo.
• Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo.
• Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contextoempresarial.
• Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marca personal del líder.

Dirigido a

• Este curso está dirigido a todos aquellos profesionales que tengan interés en formarse como líder de equipos y busquen adoptar estrategias de coaching y liderazgo organizacional.

Requisitos

• No existen requisitos previos para preparar este curso, aunque se recomienda cumplir con la titulación homologada (técnico superior o universitario) o experiencia acreditativa que demuestre superar los objetivos del curso de actualización.

ÍNDICE

Unidad 1 – Panorama General que rodea al Coaching

• Introducción.
• Conceptos Generales.
• Orígenes e influencias en la evolución del Coaching.
• Principales Corrientes.
• Áreas de Aplicación.
• Utilidad y beneficios del Coaching.

Unidad 2 – Fundamentos del Coaching.

• Modelos Multidimensionales del Ser Humano.
• Los actos lingüísticos, las emociones y las acciones.
• La escucha activa y la pausa.
• Las preguntas.
• Competencias del Coach.

Unidad 3 – La sesión del coaching.

• La sesión de Coaching.
• Métodos, Técnicas y Herramientas.
• El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW?.
• Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow”.
• Estructura de una sesión de coaching.

Unidad 4 – Liderazgo organizacional

• Liderazgo.
• Actividades del líder.
• Gestor vs Líder.
• Tipos de lideres.
• Como se identifica a un líder.
• Teorías sobre el liderazgo.
• Equipos vs Grupos.
• Barreras del trabajo en equipo.

Unidad 5 – Estilos de negociación

• Influencias del estilo de dirección.
• Factores que influyen en el estilo de dirección.
• Compatibilidad de estilos.
• Trabajando con los estilos de dirección.

Unidad 6 – Coaching de Equipos

• El Líder como Coach de su equipo.
• Niveles de desarrollo del equipo.
• Desarrollar un equipo de alto desempeño.

Modalidad Online

• Nuestra metodología online ofrece la flexibilidad de formarse desde cualquier lugar, con las mismas ventajas que las clases presenciales.
• El Campus de formación de EPIM Educación permanece abierto las 24 horas del día y refleja todos los elementos pedagógicos y didácticos necesarios para un proceso formativo.
• Tres enfoques para tomar nuestros cursos: – Sin Tutor, Con Tutor Asíncrono (no hay clases) y con Tutor Sincrónico (asistencia a clases virtuales)
• Nuestro Centro de atención al estudiante en EPIM (CAE) dará asesoramiento a los alumnos durante, y después de su formación, con un mail directo a nuestra secretaria@epim.es

Recursos Didácticos para el Alumno

 Epim Educación para profesionales dispone de múltiples recursos didácticos que pone a disposición de cada alumno. Estos son los más significativos que utilizamos en la mayoría de nuestros cursos:

• Clases online grabadas con docentes expertos en cada materia.
• Videos explicativos.
• Manuales PDF con el contenido de cada materia.
• Casos prácticos.
• Contenidos multimedia.
• Ejercicios prácticos.
• Servicio de tutorías para resolución de dudas.
• Evaluaciones online.
• Foro de debates.
• Networking.

Conoce más sobre EPIM Educación Profesional

• EPIM Educación Profesional es una Institución privada no reglada que ofrece Cursos, Postgrados y Máster Online, no oficiales o no reconocidos por el Ministerio de Educación Español. Los títulos propios de EPIM permite a los alumnos obtener una especialización que les ayude a alcanzar las metas en su ámbito laboral o nuevas expectativas profesionales.
• Se trata de la primera Institución Educativa Española que tiene como misión generar empleo mediante la diversidad en el perfil del Instructor, agregando a la enseñanza la experiencia implementativo del conocimiento adquirida en el sector privado empresarial.
• EPIM está especializada en los siguientes ámbitos de la gestión empresarial: Dirección y Gestión General, de Marketing y Ventas, de Recursos Humanos, Operacional y Financiera en diferentes Industrias y sectores.

Modelo Diploma Cursos emitido por EPIM

Los cursos tomados con Tutor emiten un certificado de finalización, mientras que los tomados sin Tutor reciben un certificado de asistencia.

Titulo propia – No Oficial

• ¿Qué significa Título Propio o Título Privado? Es una titulación académica o título académico otorgado y acreditado por la Institución Educativa que lo emite después de la terminación exitosa de algún programa de estudios propio de esa institución, pero que no está regulado.
• ¿Qué significa que no es reglada? Este término suele utilizarse para denominar más concretamente a algunas distinciones de rango universitario, normalmente de postgrado, cuya aprobación no ha sido regulada por el Gobierno Español.
• Enseñanza que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial” (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

Instructor del Curso Doña Efigenia Sideris Outeda.

Perfil Académico y Profesional

• Licenciada en Psicología Organizacional, Universidad Central de Venezuela. (2019) Título revalidado por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
• Coach de Aprendizaje (2001), Life Coach, ILC Academy, (2016), Máster Coach Ontológico. Indelser, Venezuela (2020)

Competencias

• Experiencia en Consultoría en Venezuela, Honduras y Perú en proyectos
• Diseño y dirección de proyectos, reorganización del área de Talento Humano en empresas públicas y privadas.
• Diseño e implementación de sistemas de gestión por competencias en el área de Recursos Humanos de diversas empresas públicas y privadas.
• Coaching organizacional, coaching ejecutivo, coaching de equipos.
• Proyectos estratégicos de cambio organizacional, gestión del cambio.