Ahora más que nunca, y en base a esta nueva normalidad que nos ha traído el COVID-19, nos vemos en la necesidad de aprender a adaptarnos rápidamente a un nuevo entorno y a sus necesidades. Las entidades que ofrecemos Educación Online, debemos esforzarnos por hablar el mismo idioma de tal forma que los alumnos comprendan las características que rodean al curso por el que muestran interés.

Muchas somos las Instituciones Educativas que nos hemos sumado a esta nueva metodología de enseñanza en línea, sin embargo, no todas usamos el mismo lenguaje ni aplicamos los mismos métodos de aprendizaje; quedando siempre la duda de cuantas horas son autodirigidas versus cuantas horas son dirigidas por un Instructor o Facilitador del curso, que nos guie, oriente y brinde soporte, además de conocer el detalle de las funciones o tareas que son asincrónicas de otras que son sincrónicas.

Entre los objetivos generales del curso, se busca proporcionar pautas detalladas para el diseño y desarrollo de un curso de aprendizaje electrónico o E-learning. Para ello, se presentan conceptos básicos e información sobre los procesos y recursos necesarios para desarrollar programas de E-learning que podrían ser de interés para gestores de capacitación.

Este curso está dirigido a Instructores y Diseñadores pedagógicos sin experiencia en el diseño de programas e-learning. Perfiles como Directores, Gerentes o Ejecutivos en el área de Recursos Humanos orientados a la capacitación en las organizaciones. Expertos en temas específicos que deseen crear un curso. Desarrolladores de Web y editores multimedia.

Se entiende por Instructor a cualquier persona que tenga o desee desarrollarse en la capacitación para profesionales, ya sea de forma externa o formando parte de una organización que invierta en formación continua.

Epim busca continuamente Instructores para el desarrollo y enseñanza de cursos focalizados en la Industria Manufacturera.

Instructor, Doña Raquel Cutillas H., Ingeniero Civil Industrial, Máster en Dirección de la Producción y Mejora de los procesos Industriales. Director de EPIM Educación Profesional S.L.

Este curso emite Título Propio que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial» (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

Este programa tiene como meta el conocimiento de herramientas estadísticas para el manejo en la industria y procesos relacionados con la calidad. La toma de decisiones debe realizarse a partir del análisis de datos y la interpretación de los resultados de un proceso. Sin embargo, a la hora de analizar puede llegar hacer una tarea bastante dispendiosa, existen muchos factores que influyen en el análisis de los datos lo que puede traer como consecuencia el sesgarse.

La estadística es la mejor opción para el análisis de datos, no solo porque podemos hace una reducción adecuada de los datos, se puede inferir de manera matemática y tomar una decisión acertada.

El objetivo general que abarca este curso es el de conocer las diferentes herramientas estadísticas para la aplicación en la industria y la calidad.

• Distinguir las diferencias entre las ramas y formas de clasificar la estadística según su uso.
• Reconocer los diferentes paquetes estadísticos y hoja de calculo
• Entender la importancia de las pruebas t-Student en análisis de la industria y la calidad
• Interpretar los resultados a la hora de manejar una ANOVA y su uso en la industria y la calidad

Todo este conocimiento está dirigido a cualquier profesional que esté interesado/a en desarrollar conocimientos estadísticos para aplicarlos en investigación, industria o parte de su formación continua.

Instructor, Doña Jenny Carolina Dueñas, Licenciado en Química Pura. Especialista en Industria del manejo de procesos como lo son control del producto no conforme, fabricación de resina alquídicas, salmueras grado alimento, mezclas especiales que dan respuesta a las industrias petroleras y de flexografía.

Este curso emite Título Propio que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial» (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).

La competitividad se define como la capacidad de generar mayor valía, este valor agregado se logra cuando los procesos se optimizan, eliminando sus ineficiencias, disminuyendo los costos y aumentando la satisfacción de los clientes. WCM es un sistema para:

• Garantizar que la seguridad es una prioridad.

• Mejorar la calidad.

• Atacar los desperdicios para mejorar la productividad.

Las Herramientas de competitividad para WCM, son un compilado de estrategias que les permitirá buscar, encontrar y aplicar proyectos de mejora en sus procesos.

Este programa tiene como meta formar profesionales en conocimientos y herramientas de competitividad, que les permiten analizar e implementar mejoras en los procesos de cualquier empresa en términos de seguridad, calidad, flujo y/o costos.

Este curso está dirigido Tecnólogos, Ingenieros, administradores, operaciones, calidad o personas involucradas en los procesos de fabricación de bienes que estén buscando mejorar sus competencias para aplicar proyectos de mejora en sus procesos.

Instructor, Doña Oriana Posada, Ingeniero de Procesos, Especialista en Alta Formación en World Class Manufacturing por Whirlpool Corporation.

Este curso emite Título Propio que no conduce a la obtención de un Título con valor oficial» (art. 4.4 Decreto 84/2004, de 13 de mayo, de la Comunidad de Madrid).